Silaen, Sondang (2015) artikel Ilmiah yang di Presentasikan dalam Seminar Nasional Psikologi "Educational Wellbeing dengan judul PENGARUH KONTROL DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMI, 2015. Prosiding Seminar Nasional Psikologi Educational Wellbein, F.Psikologi Nuniversitas Muria Kudus. pp. 165-172. ISSN 978-602-1180-20-4 (Unpublished)
Text
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PSIKOLOGI EDUCATIONAL WELLBEING_.pdf Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK Salah satu permasalahan yang banyak dihadapi guru dalam mengajar adalah ketidakdisiplinan siswa dalam mengelola waktunya. Fenomena prokrastinasi atau prilaku menunda-nunda untuk memulai dan melakukan sesuatu terjadi hampir pada setiap jenjang pendidikan. Kurangnya kontrol diri dan rendahnya motivasi berprestasi diduga menjadi salah satu penyebab terjadinya prokrastinasi akademik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kontrol diri dan motivasi berprestasi terhadap prokrastinasi akademik. Responden dalam penelitian ini adalah siswa/i salah satu SMA di Jakarta. Teknik sampling yang digunakan stratified random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala, yakni skala kontrol diri, motivasi berprestasi dan prokrastinasi akademik. Ketiga skala dikonstruksi sendiri oleh peneliti. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah ada pengaruh kontrol diri dan motivasi berprestasi terhadap prokrastinasi akademik' Kata kunci: kontrol diri, motivasi berprestas, prokrastinasi akademik
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Fakultas_Psikologi |
Depositing User: | Dr. M.Psi Sondang Maria Silaen |
Date Deposited: | 14 Jan 2021 13:35 |
Last Modified: | 14 Jan 2021 13:35 |
URI: | http://repository.upi-yai.ac.id/id/eprint/2089 |
Actions (login required)
View Item |